1.凡是有规律的劳动，不管是体力还是脑力，未来必然是机器人更擅长。
电子商务专业过去十年来，培养的学生核心技能一开始是在线电商，店面装修，关键词SEO，在线客服技巧，现在逐渐开始涉及跨境电商。
但是围绕电子商务专业的核心技能教学，其实十年来很少更新，更重要的是我们过去的核心技能，无论是在线客服，还是在线SEO/SEM，还是店面装修，都越来越可能落入人工智能更擅长的范畴。
当然今天的电子商务做好并不容易，因为这是一个越来越拼创意，拼脑洞，拼人和人的联机能力的赛道。
我们相信在未来的十年，这样的电子商务人才更受欢迎。
他们懂广告，更懂个人品牌建设；
他们懂客服络社交互动；
他们懂产品，更懂设计产品体验；
他们懂促销，更懂社群陪伴成长；
他们懂推广，更懂系统运营策划。
也就是说未来的电子商务人才，必须跳出电商的思维，打通产品策划、媒体推广、供应链体系、在线电商还有品牌赋能整个环节，才有可能成为未来的领军人才。
然而今天大部分高校电子商务专业课程依然是——《计算机基络技术与安全》《管理经济学》《ERP企业应用》《站建设》《市场营络营销》《移动电子商务》《JAVA--J2ME J2EE》《运筹学 》《电子商务支付与安全 》这样的课程。
未来已变，我们并没有做好准备！
2.大学可以慢慢改， 但企业等不及。
绝大部分电子商务专业还在教淘宝，绝大部分新媒体专业还在研究传播，大部分广告专业还在学设计，然而所以的企业都在困惑，如何拥抱新媒体？
今天的企业，。的企业，必须善用新媒体。今天的新媒体，必须建立整体系统策划的意识。今天企业要的不仅仅是电子商务的概念，更要电子商务落地的实操。
企业更关注
新媒体如何和传统企业业务结合？
内容电商如何做？
红个人与企业品类之间的关系？如何留住忠诚粉丝构建黏性社群？
流量红利过去，有什么好的推广手段？
......
我们认为企业更喜欢开设了如下课程的电子商务专业的学校，比如
01《新媒体营销概论》
02《微信营销与运营》
03《微博营销与运营》
04《社群营销与运营》
05《新媒体文案创作与传播》
06《新媒体运营实战技能》
07《新媒体写作平台策划与运营》
08《直播营销》
09《新媒体运营实战案例》
10《新媒体运营数据分析》
11《新媒体运营》
12《新媒体软文写作》
13《新媒体视觉营销》
14《内容电商》
15《微信小程序应用》
... ...
然而大部分高校电子商务相关专业，还没有深刻意识到自己专业面临转型的压力。所以，不让看一看洛阳师范学院的电商学院，乘+时代发展机遇，学校与清华大学电子商务交易技术国家工程实验室、北京中清研信息技术研究院开展战略合作，建立“1+1+N”双主体多元校企合作模式，实施“2+X”人才培养模式改革，整合优势资源共建电子商务学院。学院现有电子商务营销与大数据分析、跨境电子商务、移应用与开发等三个方向）、物流管理两个本科专业，及电子商务（中外合作办学）本科专业等。学院是学校转型发展特色学院，是第一个校企合作、产教融合试点学院。电子商务专业为河南省综合改革试点专业。学院荣获2016年度、2017年度学校“毕业生就业创业工作先进单位”。
洛师图书馆
学院始终坚持以职业和岗位需求为导向，引进电子商务行业资历架构能力标准体系，培养具备管理、经济、法律、计算机、电子商务、物流管理等方面知识，具备人文精神、科学素养和诚信品质，能在企事业单站网页设计与维护、电商活动策划与运营、物流系统设计与维护、客户关系管理、电商与物流项目管理与运营、电商与物流企业管理与运作的高素质应用型、复合型人才。
学院获批有河南省电子商务大数据处理与分析重点实验室、河南省电子商务职业教育培训示范基地、洛阳市河洛文化虚拟再现重点实验室、中国（河南）自由贸易试验区研究院跨境电商研究中心、“见龙在田”软件工程研发中心等平台。基于云平台，构建“一平台、六中心”电子商务实训教学基地，学生实习实训过程与教学过程相互融合，覆盖学生学习过程的全培养链。实习实训基地能够承担教学、实习实训、科研项目开发、创新创业孵化、校企合作和社会化培训的功能。此外，学院设有柴跃廷院长“优秀教学奖”、“科研创新奖”和“学生助学奖”。
校企合作的办学方式，使学生能够快速掌握工作技能，紧跟行业发展的潮流，学到最前沿的知识，而且洛阳是一个快速发展的城市，优秀的城市优秀的学校造就优秀的人才，你若不来洛阳一行，岂不是浪费了这大好时光？
